2019年朝阳区 劲松学区 学科名师 梁卫红展示《不忘初心 静待花开》

【中国教育之声网1月23日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源,在学区范围内树立教育教学典型,推动朝阳区教育现代化水平不断提升,2019年11月15日,北京市朝阳区“名师工程”学科教学特色展示系列活动在北京工业大学附属中学举行。此次活动由中共北京市朝阳区委教工委、北京市朝阳区教育委员会主办,劲松学区、北京工业大学附属中学承办。本次推出的名师为高级教师、北京市英语学科带头人,北京工业大学附属中学高中英语组教研组长,朝阳区英语学科兼职教研员梁卫红。本次名师活动系列主持人由李强担任。


 
  出席本次活动的领导和嘉宾有:北京教育学院外语与国际教育学院院长张金秀教授,北京市朝阳区教育研究中心高中英语教研员、北京市特级教师朱丽萍,北京市英语特级教师王萍兰,朝阳区教委陈先豹副,朝阳分院副院长闫新全,朝阳区教育科学研究所姚岚,北京工业大学附属中学校长刘子远,北京工业大学附属中学书记王京红。


 
  梁卫红老师为大家呈现精彩展示课《THEME PARKS- FUN AND MORE THAN FUN》,她运用娴熟的教学技巧,灵活多样的教学方法,将课堂氛围调动起来。并以饱满且富有激情的状态,引导学生、帮助学生用最有效的途径来进行英语知识点的学习。并激发了学生主动开口说英语的意愿,激活学生相关的已有知识储备,给了学生自己更多的思考机会。最大限度地降低学生学习英语过程中的难度,提高学生的学习主动性,激发学习兴趣,提高教学效率。


 
  梁卫红老师为大家呈现精彩展示课《THEME PARKS- FUN AND MORE THAN FUN》,她运用娴熟的教学技巧,灵活多样的教学方法,将课堂氛围调动起来。并以饱满且富有激情的状态,引导学生、帮助学生用最有效的途径来进行英语知识点的学习。并激发了学生主动开口说英语的意愿,激活学生相关的已有知识储备,给了学生自己更多的思考机会。最大限度地降低学生学习英语过程中的难度,提高学生的学习主动性,激发学习兴趣,提高教学效率。



北京工业大学附属中学刘东远校长致欢迎词
 
  北京工业大学附属中学刘东远校长致欢迎词,首先对各位专家、领导、的到场表示了感谢与欢迎,其次表示本次活动为了积极贯彻全国北京市区教育大会的精神,探索并践行朝阳区教委板块化布局学区化管理、集团化办学的总体思路。将通过交流教书育人的经验,探讨专业发展,激发教师参与教育改革的积极性,提升政治素质主动性,钻研业务能动性,不忘初心,牢记使命,开创劲松学区更加美好的未来。


梁卫红老师做主题(报告)
  梁卫红老师做《不忘初心 静待花开》主题汇报。梁卫红老师认为在从事英语教育过程中不但要有管理好班级的独特方法,还要有教课的本领。在日常教学过程中结合学科,向学生渗透素质教育,可以让学生的崇拜更为理性。同时讲好课还要注重学生的全面发展、注重课堂的有效活动、注重学生怎么学、注重英语学科的素质培养。最后梁卫红老师表示作为一名英语学科的骨干教师,将会一如既往的坚守着对英语教育的满腔热情,一如既往地保持对英语教育不变的爱,把工大附中几代人一直秉成不变的优质教育教学方法与情怀,向更多的年轻伙伴们传递下去,培养真正有担当的人,不忘初心,静待花开。



北京市朝阳区教育研究中心高中英语教研员、北京市特级教师朱丽萍老师(点评)
 
  她充分肯定了梁卫红老师的教学方法与成果。并对这堂英语阅读课程给出点评:从整体设计来看这趟课程的教学目标直指新课程理念,体现出了英语学科核心素养四要素语言知识、思维品质、文化意识和学习能力。同时对核心素养、活动观念探索研究,活动效果落实,取得了成功。



北京教育学院外语与国际教育学院院长张金秀教授(点评)
 

  她认为梁卫红老师体现出了名师所具备的4个特质。首先第一个特点是育人为先的教育信念:从梁老师身上看到的是对孩子满满的关爱,对孩子的品德教育的关注、对孩子全面发展的重视。其次是理论指导下的教学实践:切实切合了当下课改方向,英语教育教学改革方向。同时梁卫红老师身上的名师特质就是成就他人的教育情怀,梁卫红老师将她很多的课余时间用于指导青年教师上课,同时带领团队进行教学研究,作为名师特质的一种教育情怀。第四个特点就是解决问题的研究追求,在研究的道路上梁老师走的是一条问题解决之路,在问题解决之路上她并不满足于常规课堂教学质量,不断追求突破,并基于学生兴趣问题、素养问题、思维品质问题。带领教研组进行课题研究。最后希望朝阳区能够涌现出更多梁老师这样优秀名师,也祝愿是朝阳教育越做越好。
 


朝阳区教委陈先豹副主任(总结)
 
  朝阳区教委陈先豹副主任首先对本次活动的成功举办表示祝贺,对梁卫红老师的敬业精神,对岗位踏踏实实的特点表示了赞赏。同时表示这堂课体现出了学校的办学理念,人文科学创新特点。通过老师们的展示总结出了以下体会:首先是要做一个有思想的老师,在工作中一定要不断的学习、不断的思考、不断的感悟、不断的实践、不断的创新。其次在整体教书育人的过程之中,做到了遵循学生的认知规律,以学生根本为核心,围绕学生去做事,并体现了教师的人本思想。正因为梁卫红老师本着以学生为中心的教书育人方法,才会产生这么优秀、正向的好结果。最后名师展示项目作为所有老师的一个成长的平台,助力每位老师专业发展的基础,希望所有老师都要继续努力,只要付出,名师工程就会给各位教师一个展示自我的平台。只有经常总结先进教育理念与实践经验,通过教师成长历程展示,体现内涵式的专业发展,才能对推动朝阳区教师学科专业素养提高产生重大意义。